“腹有诗书气自华”、“读书是最好的美容”已经形成共识，文学蕴藏着独特的育人功能，孩子会在阅读、欣赏文学作品的过程中，潜移默化地受到思想、品德方面的启发和教育，以及情感、情操、精神境界等方面的感染和影响。那么如何培养孩子的文学素养，让他有聪明的脑、温暖的心、高雅的趣呢？

最大的书房、最美的书架、最柔和的灯光，就是温馨的读书氛围吗？答案是否定的！孩子需要的是父母的温柔目光、鼓励眼神，需要的是目光所及有父母在。

宅家的我们，放一放左右我们行动的手机，能和孩子一同读书，就是最温馨的氛围。可以席地而坐，共读一本书；可以背靠着背，讲述一个情节；也可以约定时间内完成读书任务，将喜欢的语句写下来；亦可以彼此讲一讲读书的感受，和书中人同喜同悲……共情的力量，必然带来读书的快乐。

常言说“二十一天养成一个好习惯”，每个家长都应该沉下心来，培养孩子的阅读习惯，带着孩子亲近文学，于读中涵养文学素养，成就孩子的儒雅书卷气。

飞速发展的时代，可读的文字让我们应接不暇。读图、听书、看短视频，无疑都能接触到文学作品，但也会鱼龙混杂扰乱我们的视听，因此孩子的阅读需要正确引导，仔细甄别。那么，读什么，显然首选经典名著。

文学名著是人类历史文化精髓的沉淀，有特定历史时期的烙印，是孩子了解世界拥抱生活的重要阅读资源。

读《西游记》，幻想自己也会七十二变，和孙悟空学会勇敢、正义、不离不弃；读《小王子》，也希望有自己的玫瑰，愿如他一般永远天真、单纯、温暖；读《红星照耀中国》，了解波澜壮阔的革命年代，无数先驱者的伟大贡献；读《童年》，和阿廖沙学会坚强，亦和他一起读书抄书如饥似渴……

和沈从文去湘西感受风土人情，探寻他的传奇人生；寻列夫托尔斯泰的踪迹，了解他矛盾而挣扎的人生；读冰心的文字感受细腻温柔的情感；读泰戈尔的诗篇体味自然之美、人间真爱……

凡优秀的文学作品都具有强大的教育感染力量，因此培养孩子的文学素养，对孩子的健康成长意义非凡。名著的经典形象和永恒的主题，陶冶孩子情操，丰盈孩子心灵，更有助于培养提高孩子的文学素养和审美情趣，不要迟疑，读就对了。

“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”从未想过，没有唐诗宋词的世界会怎样，一定似温吞的水吧，无波无澜不喜不悲。

背诵经典诗词，对孩子的眼界、胸怀、志气、品格修养大有帮助。

带着孩子多背诵经典诗词吧，读一读、背一背、唱一唱、写一写，山川风物、花鸟鱼虫自在心中，看“浅草才能没马蹄”，听“两个黄鹂鸣翠柳”，梦“铁马冰河”欲驰骋疆场保家国，牵挂友人托明月“随君直到夜郎西”……

读着背着，孩子表达时会更有内涵，写作时会自有底蕴，成长中会愈加儒雅。我们深知，文化的基础在文学，文学的基础在诗词。经典诗词是中国优秀传统文化最好的载体。处世为人的哲学、修身、齐家、治国、平天下的道理都蕴含其中。

平日里家长不妨带着孩子从唐诗宋词经典篇目入手，每日诵读记忆，在孩子心田播下诗词的种子，引领孩子向善、向美。读诗诵诗，底蕴深厚了，孩子的气质自然出众，何乐而不为呢？

和孩子相伴读书吧，让文字浸润心灵，念念不忘，必有回响。一首一首地背诗，一本一本地读书，日复一日，好的读书习惯养成了，孩子将受益终生。到那时，你会看到一个崭新的孩子，与孩子共度的时光也必将成为最温柔的记忆。

（作者单位：人大附中北京经济技术开发区学校）

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